Что такое вид стиха?

Выражение «вид стиха» без контекста неоднозначно. Учитель может иметь в виду метр, строфическую форму, тип рифмовки, наличие рифмы или жанр. Например, текст бывает написан четырёхстопным ямбом, состоять из четверостиший с перекрёстной рифмовкой и относиться к элегии. Это три разных характеристики одного произведения. Посмотрите, какие термины изучались в текущем разделе и какие признаки даны в задании. В полном ответе лучше разложить наблюдения: «стих силлабо-тонический; размер такой-то; строфа такая-то; рифмовка такая-то». Если просят выбрать один вариант, уточните формулировку по учебнику. По схеме окончаний обычно определяют рифмовку, а по чередованию сильных позиций — метр.

Термин «вид стиха» может обозначать разные уровни формы, поэтому сначала нужно установить контекст задания. По системе стихосложения различают силлабический, тонический и силлабо-тонический стих. По наличию и устройству рифмы говорят о рифмованном, белом или свободном стихе, хотя верлибр определяется шире, чем простое отсутствие рифмы. По метру называют ямб, хорей, дактиль, амфибрахий либо анапест и добавляют число стоп. По строфе встречаются двустишие, терцина, четверостишие, сонет и другие формы. Наконец, элегия, послание, баллада — это уже жанры, а не размеры.

Если в упражнении дано несколько строк со схемой ударений, вероятнее всего, нужен метр. Если показаны окончания строк буквами, спрашивают рифмовку. Если внимание обращено на число строк и порядок повторов, речь о строфе. При отсутствии подсказки дайте многосоставный ответ: укажите систему, метр, строфику и схему рифм. Такая формулировка точнее слова «вид» и показывает, какие признаки вы действительно определили. Не называйте любой нерифмованный текст белым стихом: белый стих обычно сохраняет регулярный метр, тогда как верлибр организован свободнее.

Полезно посмотреть варианты ответа, если они даны. Перечень «ямб, хорей, дактиль» однозначно указывает на размер, а набор «сонет, терцина, октава» — на строфическую форму. В собственном анализе не пытайтесь заменить точные термины одним широким словом. Сначала назовите наблюдаемый уровень, затем приведите схему или иной признак, по которому сделан вывод. Так ответ можно проверить, даже когда исходная формулировка задания неудачна.